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Problemstellungen der naturwissenschaftlichen Grundbildung lassen sich häufig nicht allumfassend aus einer einzelnen Fachdisziplin heraus erklären, sondern benötigen die Vernetzung des Wissens aus unterschiedlichen MINT Disziplinen. Dies ist in den Lehramtsstudiengängen der MINT-Fächer an der Uni Potsdam bisher kaum berücksichtigt, für die Bewältigung der späteren Lehrtätigkeiten allerdings essentiell. Darüber hinaus spielt in der derzeitigen Schulentwicklung die Digitalisierung eine immer größer werdende Rolle. Diese beschränkt sich im universitären Kontext zumeist auf die Nutzung digitaler Tools, nicht aber auf die aktive Erstellung digitaler Lernumgebungen. 
Das Seminarkonzept sieht vor, diese Kompetenzen praxisorientiert auszubilden, indem die Masterstudierenden der Lehramtsfächer Chemie, Geographie und/ oder Wirtschaft-Arbeit-Technik Tablet-gestützte Escape-Games, sogenannte Edu Breakouts, erstellen und durchführen. Perspektivisch sind Kooperationen zu weiteren Lehreinheiten der MINT-Didaktiken geplant.

Das Projekt wird durch Dr. Michele Brott und Prof. Dr. Amitabh Banerji umgesetzt und ist Teil der Projektreihe Innovative Lehrprojekte des ZeLB.

In most cases, problems in basic science education cannot be explained comprehensively from a single discipline, but require the networking of knowledge from different MINT disciplines. To date, this has hardly been taken into account in the teacher training courses for MINT subjects at the University of Potsdam, although it is essential for coping with later teaching activities. In addition, digitization is playing an increasingly important role in current school development. In the university context, this is mostly limited to the use of digital tools, but not to the active creation of digital learning environments.
The seminar concept provides for the practice-oriented development of these skills by master students of chemistry, geography and/or WAT creating and implementing tablet-supported escape games, so-called edu breakouts. Cooperation with other teaching units of MINT didactics is planned for the future.

The project is implemented by Dr. Michele Brott and Prof. Dr. Amitabh Banerji and is part of ZeLB project series Innovative Lehrprojekte.